为进一步提高县委中心组成员理论素质和领导水平，努力实践“三个代表”重要思想，促进我县物质文明、政治文明、精神文明的发展，按照市委要求，结合我县实际，现就2004年县委中心组学习安排提出如下意见：
一、学习目的要求
县委中心组成员理论水平和领导水平的高低直接关系到党的路线、方针、政策的落实，关系到全县三个文明的发展。每位成员都要自觉遵守中心组学习制度，强化理论学习，弘扬马克思主义学风，自觉运用邓小平理论的立场、观点、方法观察、分析和解决工作中的热点、难点问题。同时，要把理论学习与贯彻中央、省、市的重大决策结合起来，与增强政治意识、促进解放思想、理清工作思路、加强作风和廉政建设结合起来，不断提高自身素质和执政水平。
二、学习组织领导
县委中心组成员由县委常委、县人大正副主任，县政府副县长，县政协正副主席，县纪委正副书记，县武装部正副部长、政委，法院院长，检察院检察长组成。根据需要，可临时扩大到有关人员参加。县委中心组组长由县委书记汤玲担任，县委副书记韦三保任副组长，县委常委、宣传部长韩九诗，县委办公室主任王杰，县委讲师组组长刘建军任学习秘书。
三、学习制度
1、坚持集中学习日制度。中心组集中学习每月不少于两次，时间上不少于1天，原则上定于每月的第一、二个星期五。一般会议要避开与中心组学习时间上的冲突，如有特殊情况另行安排。
2、坚持学习考勤制度。中心组成员要自觉亲笔在签到簿上签到。不能参加集中学习，要亲自向组长请假。参学情况每月公布、通报一次，缺席者要补课，要查补笔记。
3、坚持学前调研制度。根据中心组组长提出的调研任务，每个中心组成员要抽出一定的时间，深入基层，调查研究，每年至少写出2篇有决策参考价值的调研报告，要实行调研报告传阅制度。
4、坚持集中学习中心发言制度。每次集中学习，由组长在中心组成员中指定若干发言人，每人做不少于20分钟的中心发言，以带动讨论，加深对学习内容的理解。
5、坚持自学制度。除集中学习外，中心组成员要围绕学习计划安排的内容，挤时间坚持自学，每人每年自学时间累计不少于45天，做自学笔记不少于5万字。
四、学习内容、方式
学习内容：今年主要学习《江泽民“三个代表”重要思想学习纲要》、十六届三中、四中全会精神，省、市重要会议精神，同时学习有关法律、法规等。
学习方式：采取灵活多样的方式进行学习，如学文件、听辅导、请专家授课、开展调研、讨论、看录像等，切实提高学习的实效性和针对性。
五、学习监督检查
县委中小组成员的学习情况，每季度由县委办公室收集，县委中心组组长检查。所有中心组成员都要按照制度要求，自觉接受上级有关部门和县委中心组组长对学习情况的监督检查。检查情况每季度通报一次。

附：县委中心组2004年学习安排表

县委中心组2004年学习内容安排表
2004年2月16日

学习时间(每月两次) 学 习 内 容          授课单位
1月 学习中央、省、市有关重要文件        县主要领导
2月 当前国际政治形势                    讲师组
3月 学习十届全国人大二次会议精神        讲师组
4月 党的组织建设（两个专题）            组织部
5月 《“三个代表”学习纲要》            讲师组
6月 《“三个代表”学习纲要》            讲师组
7月 党风廉政建设                        纪检委
8月 上级有关重要文件、讲话、会议精神学习 县主要领导
9月 上级有关重要文件、讲话、会议精神学习 县主要领导
10月 党的十六届四中全会精神学习          讲师组
11月 计划生育有关法律条例（两个专题）    计生委
12月 法律知识学习（两个专题）            司法局